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发现新的目的,帮助特殊需要的学生

发表时间:2018-10-12 11:13:38  来源:  作者:admin

发现新的目的,帮助特殊需要的学生

GUTHRIE,俄克拉荷马州. 在每天长达12个小时的工作领域之后,格思里农民布鲁斯·布兰森认为他已经失去了生活目标时,突发脑溢血瘫痪他的身体左侧.

布鲁斯刚结婚才五个月他的新娘奥德拉时,他们的生活发生了意想不到的转.

布鲁斯还听取了医院的医疗工作人员评论,以证明他们错了,他捏自己所有的夜晚,他能保持清醒,直到第二天早上.

他活了下来,但是,被困在轮椅上,他不知道会带来什么样的生活,直到奥德拉,谁是在格思里的上小学老师,跟一个老乡老师.

卡拉索耶教授特殊教育学生深刻残疾,和shethought布鲁斯可能通过自愿一天在她的教室感觉更实用.

“他开始有一天,术后第一天,他每天都回来了,他一直跟我们两年了,”卡拉说. “他不来的每一天,不得到报酬的事实表明他性格的类型和如何值得他.“

卡拉入围“先生. 布鲁斯,”因为学生打电话给他,为$ 400支付它从第一富达银行的4ward奖.

新闻4惊讶先生. 布鲁斯在课堂上,我们的相机滚动,卡拉颁奖.

“我很荣幸,您与我们度过了近两年,并期待有更多的日子里. 所以,谢谢你帮了我和这些学生所做的一切,”卡拉说.

随着愣了一下,布鲁斯笑着回答说,“嘿,你抓到我无话可说!“

在过去的两年里先生. 布鲁斯已经主动在卡拉的课堂上,他说,他已经找到了新的目标,教他们ABC的,计数,或者如果他们有一个糟糕的一天,甚至连拿着自己手中.

“你不能抱怨你的生活,当你看到有人得更难比你做的,我看到一些东西,这些孩子经历的每一天,和我没有问题可言,”布鲁斯说:. “他们认为在一个完全不同的水平,因为他们知足的,他们比我们更高级的. 你知道,我有九个孩子了,我想任何的这些孩子做任何事.“

卡拉的非语言的学生在iPad先生创建的自动消息. 布鲁斯,这是一个按下按钮大声出场,“谢谢你的一切,你做的,先生. 布鲁斯!“

“我其实有三个学生谁是口头和曾在他们的口头表达能力的巨大收益,”卡拉说. “事实上,我们的语言治疗师曾评论过多次,“观看如何先生. 布鲁斯做到这一点.“”


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